MARCADORS SOCIALS

Els Marcadors Socials són una forma d’emmagatzemar, classificar i compartir enllaços a Internet. És diu “Social” ja que es comparteixen amb altres persones creant reds o grups. La informació s’organitza mitjançant etiquetes que els usuaris assignen lliurement per descriure els llocs webs seleccionats.  Es pot accedir a ells des de qualsevol ordinador que tingui connexió a Internet.

Serà una altra manera per als alumnes de treballar cooperativament i donar-los la oportunitat de compartir entre companys/es llocs interessants.

SREENTOASTER

ScreenToaster funciona gràcies a Adobe Flash PLayer i a Java, per això s’han de tenir instal·lats els dos programes. Aquesta eina et dona la possibilitat de posar títols als vídeos, gravar veus... aquests vídeos es poden compartir i enviar al teu lloc web, a fòrums, blocs...

També amb ScreenToaster pots gravar tot el que estiguis fent en aquell moment a l’ordinador i de manera gratuïta podent també gravar les veus si en aquell moment estas parlant.

Aquesta eina ens pot ser útil per a gravar el que estem fent a l’aula per a què els pares i mares se n’assabentessin.

MICROBLOGGING

Microblogging és un servei que permet als seus propis usuaris enviar i publicar missatges breus, quasi sempre un sol text. Aquestes actualitzacions es mostren a la pàgina de perfil del usuari i són també enviades de forma immediata als altres usuaris que han elegit la opció de rebre-les.

Els principals serveis són: Twitter, Plurk, Identi.ca, Jaiku...

EDUCAT 1X1

El projecte Educat 1x1 es va iniciar al 2009-2010 als instituts d’educació secundària i consisteix en l’aplicació a l’aula de la Pissarra Digital (PDI), la connectivitat Wi-fi i un ordinador portàtil per cada alumne que està financiat pel  Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.

Els professors han d’adquirir una bona formació per a dur a terme aquest projecte i tenir uns resultats amb èxit. És una manera de despertar les ganes d’aprendre als alumnes i a la vegada també fomentar el treball cooperatiu.

CACERES DEL TRESOR

Són activitats didàctiques molt senzilles que utilitzen els docents. Consisteix en un llistat de preguntes que s’han de respondre i també direccions de pàgines web de les quals els nens i nenes han d’extreure les respostes.

També es proposa al final la “Gran Pregunta” sobre un tema en concret que han de trobar la “Gran Solució” a partir de tot el procés realitzat.

L’estructura de les Caceres dels Tresors són:

Capçalera

Introducció

Preguntes

La Gran Pregunta

Recursos d’Internet

A través d’aquestes activitats, els nens i nenes treballaran la cooperació i també descobriran algunes de les seves curiositats. És molt positiu pel fet de treballar conjuntament amb els companys i companyes i també amb les families.

JCLIC

El JClic és un programa que permet crear, realitzar i avaluar activitats educatives multimèdia. Aquests tipus d’activitats són per exemple un trencaclosques, exercicis de text, sopes de lletres, mots encreuats, associacions simples i compostes...

Les activitats es presenten amb projectes i aquests estan formats per un conjunt d’activitats i una o més seqüències amb l’ordre en què s’han de resoldre.

El JClic està format per quatre components que són: JClic Applet, JClic Player, JClic Author, JClic Reports.

És una eina que estic segura que l’utilitzarem com a futures educadores ja que són activitats molt dinàmiques i engrescadores per als infants.

WEBQUEST I EXE-LEARNING

La webquest s’utilitza per a ensenyar i aprendre a tot els nivells des de infantil fins a batxillerat. És una eina que permet fer activitats de treball didàctic que consisteix en una investigació guiada amb recursos que solen ser quasi sempre d’Internet.

L’estructura d’una webquest està formada per: una introducció, la tasca, el procés, els recursos, l’avaluació i una conclusió. És una manera de treballar molt eficaç per als alumnes ja que alhora de realitzar les activitats també aprenen a treballar amb la informació com ara analitzar, crear, publicar, compartir...